科技创新使时代快速发展，文化积累使人不断进步。随着触摸屏显示器技术的不断改革与创新，人们的生活和工作越来越离不开工业触摸显示器、工业液晶显示器等之类的带有触摸显示屏功能的电子设备，因为它们可以帮助我们更方便快捷的、高效的完成任务，这是很好的事。

　　俗话说：“水能载舟亦能覆舟。”

　　触摸屏显示器技术带给我们利益的同时，也无形中带给了我们一定的危害。

　　近日，在网上浏览到一则消息：孩子因为过度使用触控屏幕导致不太会拿笔写字

　　因为各种各样大大小小的工业触摸显示器、工业液晶显示器等等之类带有触摸显示屏功能的电子设备充斥在人们的生活中，成年人肯定是会合理运用，但针对不具备自我约束能力的孩子呢？

　　英国每日电讯报（The Telegraph）报导指出，儿科医生、手写专家和矫形治疗师都对触控屏幕过度使用的问题发出警告，表示虽然孩子会刷屏幕，但他们会发现开始上学学写字的时候丧失基本运动技能，手不再有力也没有敏捷性，没办法好好拿笔。

　　孩子早期基础阶段的学习目标之一就是认识家庭和学校等地方使用的一系列技能，如果没有玩面团、拿剪刀和使用铅笔和蜡笔涂写等活动，肩膀、手肘和手腕所需的肌肉就不会发育。有些老师已经发现有些孩子甚至不知道如何领取铅笔或画笔，因为他们没有抓握物体的灵活性，且情况愈来愈严重。

　　2014 年，英国教师和讲师协会警告，因为过度接触 iPad，愈来愈多儿童无法执行简单的任务，例如堆积木等。专家认为，虽然使用科技有很多积极的方面，但愈来愈多证据发现，久坐的生活方式和虚拟社交互动的影响渐增，孩子把时间花在上网，身体参与的活动就会愈来愈少。